Karya Tulis Mahasiswa
IDENTIFIKASI TELUR CACING TAMBANG DENGAN METODE LANGSUNG PADA SISWA SDN 1 ASINUA
Pendahuluan : Infeksi cacing tambang masih menjadi masalah kesehatan pada anak usia sekolah, terutama di daerah dengan sanitasi yang kurang baik dan kebiasaan kontak langsung dengan tanah. Kondisi tersebut dapat meningkatkan risiko terjadinya infeksi kecacingan. Tujuan : Mengetahui keberadaan telur cacing tambang pada sampel feses siswa SDN 1 Asinua menggunakan metode langsung (direct smear). Metode : Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif observasional. Sampel penelitian terdiri dari 30 sampel feses siswa kelas I dan II SDN 1 Asinua. Pemeriksaan dilakukan secara mikroskopis menggunakan metode langsung dengan larutan eosin 2% pada pembesaran 10× dan 40×. Hasil : Pemeriksaan menunjukkan 4 sampel (13,3%) positif dan 26 sampel (86,7%) negatif telur cacing tambang. Kesimpulan : Dari 30 sampel feses siswa SDN 1 Asinua, sebanyak 4 sampel (13,3%) menunjukkan hasil positif telur cacing tambang, sedangkan 26 sampel (86,7%) menunjukkan hasil negatif. Hasil ini menunjukkan bahwa sebagian besar sampel tidak teridentifikasi telur cacing tambang, sementara sebagian kecil masih menunjukkan hasil positif.
Kata Kunci : Cacing tambang, metode langsung, pemeriksaan feses, siswa sekolah dasar.
Tidak tersedia versi lain